IKC De Toverberg

IKC De Toverberg in Zoetermeer is een school zonder klaslokalen. Het gebouw bestaat op hoofdlijnen uit één grote open ruimte met split levels. Met visueel open scheidingswanden en interieurelementen worden er diverse (groeps)ruimten gecreëerd.
IKC De Toverberg is in nauwe samenwerking met de gebruikers door LIAG ontworpen vanuit een vernieuwende onderwijsvisie, namelijk het TOM-onderwijs. Het nieuwe gebouw biedt onderdak aan basisschool ’t Schrijverke, Kinderopvang De Drie Ballonnen en het Meerpunt, centrum voor jeugd en gezin. Op basis van de TOM-visie heeft LIAG een flexibel, toekomstgericht en vooral kindgericht schoolgebouw ontworpen.
OOG VOOR ONDERWIJSKWALITEIT
De kinderen volgen hun persoonlijke leerroute binnen het onderwijs. In wisselende leergroepen wordt het onderwijs afgestemd op de leerbehoeften van de kinderen. Om aan te sluiten op deze werkvormen en leeractiviteiten zijn de onder-, midden- en bovenbouw verdeeld in units die via split levels gekoppeld zijn. De units hebben hoeken waar met groepen of individueel gewerkt kan worden en stilteruimten die als enige gesloten kunnen worden. Langs de gevels bevinden zich de groepsplekken als open zones. In het midden vind je een speelhoek.
De speelzaal, die aan het centrale atrium grenst, is multifunctioneel ingezet met een grote panelenwand. Dit is het hart van het gebouw geworden. Aan de ene kant bevindt zich de kinderopvang en aan de andere kant de onderbouw.
NATUURLIJKE OMGANG TUSSEN KINDEREN EN VOLWASSENEN
De school had als visie dat er geen dichte ruimten mochten zijn en de directeur en docenten gewoon met de kinderen in één open ruimte zouden verblijven. Daarom vind je in het midden van het gebouw diverse open werkplekken op verschillende niveaus en vind je in de school geen gesloten kantoorruimten meer.
Een vide zorgt voor veel daglicht dat tot diep in het gebouw doordringt. De vide begeleidt de bezoekers via de centrale trap naar boven. De trap is speels en zorgvuldig vormgegeven zodat de routing naar de verdieping de verkeersbewegingen in het gebouw ondersteunt. Onder het trapdeel vind je een speelhuis van de onderbouw. Het ontwerp sluit hiermee aan op het vernieuwende concept van actief en inspirerend onderwijs.
HET GEBOUW STRAALT POSITIVISME UIT
Het nieuwe IKC staat in de wijk Buitengebied-West, een typische wijk uit de jaren 70 van de vorige eeuw. Het gebouw heeft een gevel met opvallende verspringende ramen en combineert wit stucwerk met geel metselwerk. Dit biedt een contrast met het veelal rode baksteen van het stringente woningritme in de omgeving. Binnen bieden de verspringende raamvlakken brede vensterbanken die het speels en toegankelijk maken voor kinderen en volwassenen en die uitnodigen om in de nissen te gaan zitten. Je kunt in de vensterbank lezen of leren. Zo zijn ook de activiteiten van de school van buiten goed zichtbaar.
Voor het meubilair en interieurontwerp heeft LIAG samengewerkt met Marjo van Keulen die namens Unicoz Onderwijsgroep de meubelontwerpen voor al haar scholen verzorgt.
Project partners
Related associations
Related projects
No results found
Did your company worked on this project? Go to the Public page and list yourself as a project partner to access your company only page
Which project partner should receive your project listing request?
Document generator
Thank you for using the document generator again! Click the button to start a free trial period of 5 documents.
Document generator
Your trial period has been expired. Please contact info@galleo.co.
Click the +Favorite button to add this project to your personal favorites